![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
חזון בית הספר
בית הספר שם על דגלו את הקשר כמרכיב מרכזי. בהוויה הבית ספרית. במעגלי הקשר אנו פועלים באוריינטציה אל העבר ההווה והעתיד.
פעילות בקשר אל העבר: העמקת הקשר עם העם המורשת והארץ- העמקת החינוך היהודי, קיום לימודי מורשת בכל הכיתות והכרות עם ערכי היהדות והמסורת לחיזוק השייכות ,
תוך הרחבת הלמידה באמצעות סיורים וטיולים ולמידה בקהילה.
פעילות קשר בהווה: בביה"ס מתקיימות פעולות רחבות להעמקת הקשר, השיח ולטיפוח אקלים חברתי מיטבי, מתקיימת פעילות חברתית ענפה של עשייה חברתית,
של מנהיגות צעירה במסגרתה תפקיד לכל תלמיד, ועדות פעולה ומעורבות חברתית.
בבית הספר פועלים למצוינות אישית על ידי מתן הזדמנויות ללמידה מגוונות, בתחומי עניין , בקבוצות קטנות, רב-גיליות בתוך ביה"ס ומחוצה לו.
ביה"ס שואף לפתח תרבות השיח בחברותא, לאימוץ עקרונות למידה בית מדרשית דיאלוגית כאמצעי לפיתוח חשיבה ולהעלאת ההנעה ללמידה ולהעצמת החוויה האישית.
פעילות קשר עתיד: תפקידו של ביה"ס לחנך את אזרח העתיד של מדינת ישראל ולפיכך מתקיימת בו למידה חדשנית. ביה"ס מוביל בתוכנית התקשוב הלאומית לאוריינות המאה ה-21,
ללמידה תוך שימוש בכלים טכנולוגיים ודיגיטליים חדשניים, שמירה על ערכים של כבוד הדדי וסובלנות ושיתוף הדדי. כל כיתות ביה"ס מתוקשבות,
הלמידה מתרחשת באמצעים טכנולוגיים מתקדמים- בסביבה טכנולוגית עשירה ומגוונת: מחשבים ניידים, מחשב בכל כיתה ולוחות אינטראקטיביים.
התפיסה החינוכית שלנו
"ביתנו פתוח לבאים בשעריו"-
ביה"ס פתוח לרישום מהסביבה הקרובה והרחוקה, תוך אינטגרציה ומתן מענה לשונות כערך.
אנו מאמינים כי זכותו של כל תלמיד ללמוד על פי כישוריו, תוך התייחסות לצרכים הייחודיים שלו.
ביה"ס שואף לפתח ילד סקרן, חושב, מבקר יצירתי, תורם מעורב ופעיל בסביבתו.
זכותו של כל אחד לחיות בסביבה מוגנת בטוחה ונקייה.
בית הספר שואף ליצור אוירה של כבוד והבנה הדדית כלפי הזולת, תוך מתן הזדמנות שווה לכל אחד.
ביה"ס שואף לטפח את הקשר עם הסביבה והקהילה.
ביה"ס שם דגש על הקניית ערכים חברתיים ולאומיים, מעמיק את הקשר בין האדם לארצו, מולדתו מורשתו ועמו.
ביה"ס שואף ליצירת מסגרות למידה רב גיליות, חוץ בית ספריות ולמידה מתוך בחירה.
תאריך עדכון: 12.1.2012