תוכנית מוגנות - בית הספר "יובלים"

רקע

תוכנית מוגנות פועלת זו השנה החמישית בבית-הספר. ביסודה הועברה התוכנית ע"י דר' ויקי לוי, כאשר הרציונל הבסיסי היה חקיקת שלושה חוקים בל יעברו בבית-הספר תוך בניית סנקציות ודרכי אכיפה המתלוות אליהן.

במהלך תשס"ג נבנה החוק הראשון – אין לבוא במגע פיזי מכל סוג שהוא בביה"ס.

בתחילת תשס"ד עברה התוכנית שינויים מועטים ממתכונתה המקורית והתאימה את דרכיה לדינמיקה הבית-ספרית. שיטת הסנקציות ודרכי האכיפה של החוק כיום מתבססים על התוכנית הראשונית.

מטרת התוכנית:

בניית מסגרת כללים המבטיחה את מוגנות התלמידים בביה"ס איסוף מידע ומעקב אחר אירועי משמעת ובניית תוכנית התערבות הנותנת מענה לצורכי התלמידים.

אוכלוסיית היעד

כלל תלמידי ביה"ס.

אוכלוסיות משותפות

מורים והורים.

עקרונות היסוד של התוכנית:

1.      זכותו של כל תלמיד לחיות בסביבה מוגנת בלי פחד מפגיעות פיזיות, מבריונות, גזענות ומגעים בלתי רצויים.

2.      זכותו של כל איש צוות לסביבה מוגנת מבלי לפחד שייפגע מתלמידים, מאנשי צוות אחרים או מהורים.

3.      זכותו של כל הורה לשלוח את ילדו לביה"ס שיבטיח את מוגנותו.

4.      מחובתם של כל באי בית-הספר לקחת אחריות אישית על מעשיהם: הילד – אחריות על התנהגות האלימה, המבוגר – אחריות למוגנות התלמידים.

5.       הגדרה מהי אלימות, קביעת דרך אכיפה לטיפול במקרי אלימות.

פעילות

1.      על כל מעשה אלימות בבית-הספר  מקבל התלמיד דו"ח כתוב (צהוב).

2.      עותק מהדו"ח מועבר למחנכת הכיתה (כחול) ועותק נוסף למנהלת

      ביה"ס  (לבן)

3.      לאחר עיון בדו"ח חותמת המנהלת ומעבירה להקלדה במנב"ס ומשם  לרכזת התוכנית (יועצת).

4.      במעקב צמוד נרשם דוחו של התלמיד בטופס ריכוז דוחות כיתתי .

5.      הסנקציות לגבי כל דו"ח ברורות ומדורגות החל מרישום בפעם הראשונה דרך שיחת הורים ולבסוף עם קבלת הדוח ה 10, הרחקה מיום לימודים אחד. לכל אחד מהשותפים ברור מי אחראי לביצוע כל שלב:

6.       

אחריות

דרך הטיפול

שלב

יועצת

רישום

1.

מחנכת

נזיפה

2.

מחנכת

שיחת מחנך

3.

מחנכת

מכתב להורים

4.

יועצת

שיחת יועצת

5.

מחנכת

מכתב לתיק אישי

6.

מחנכת

הזמנת הורים

7.

מנהלת

שיחת מנהלת

8.

מחנכת+ מנהלת

הרחקה ליום מהכיתה

9.

מחנכת,יועצת,מנהלת

הרחקה ליום מביה"ס

10.

  

מפקד המוגנות

 

אחת לחמישה שבועות מתקיים מפקד מוגנות בית-ספרי. במפקד זה מצוינות הכיתות אשר להן מספר הדוחות המועט ביותר, הכיתות זוכות בתעודת הערכה.

כמו כן מצוינים במפקד זה 2 תלמידים מצטיינים שבפועלם תרמו לשיפור האקלים הכיתתי ו/או הבית-ספרי (על פי בחירת המחנכת).

 

 

נוהל פניית הורים

  • חל איסור על הורה  לפנות לתלמיד שאינו ילדו בתחום בית הספר.
  • אין לפנות לעובד הוראה בזמן השיעור או בתחילתו, אלא רק במועד שתואם מראש.

 

אורח חיים

  • ריצה אין לרוץ במסדרונות ובמדרגות ביה"ס. הירידה במדרגות אך ורק בצד ימין. כל כיתה תרד במדרגות שנקבעו לשכבה
  • אכילה- יש לאכול אך ורק בכיתה ובאופן מכובד, יש להקפיד על תזונה על פי אורח חיים בריא.
  • ניקיון - יש לשמור על הניקיון בכיתות, במסדרונות, בשירותים ובחצרותץ
  • יש להקפיד על נוהל עליה וירידה במדרגות : כיתות ג' מדרגות חדר אמנות, כיתות ד' מדרגות מול חדר מחשבים.כיתות ה' מדרגות מול המנהלה.
  • אין להביא כדורי משחק לבית הספר. כדורי ספוג  וכדורי רגל  יחולקו לכיתות ע"י ביה"ס.
  •  אין להשתמש בפלאפונים במהלך היום. שימוש בפלאפון ללא אישור, יוביל להחרמתו.

 

סמכות המורה

  • יש להתנהג באופן נאות על פי הכללים הנהוגים בכיתה.

 

  • יש להתנהג בהתאם להוראות המורה.

 

  • יש להקפיד על נוהל מכובד לפיו יעמדו התלמידים עם כניסת המורה בתחילת כל שיעור ועם כניסת מנהלת ביה"ס.

 

  • יש לפנות לעובדי הוראה במוסד בהתאם לתפקידו  ("המורה", "המנהלת").

עודכן 1.9.2010