![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
תוכנית מוגנות - בית הספר "יובלים" רקע
בניית מסגרת כללים המבטיחה את מוגנות התלמידים בביה"ס איסוף מידע ומעקב אחר אירועי משמעת ובניית תוכנית התערבות הנותנת מענה לצורכי התלמידים.
אוכלוסיית היעד
כלל תלמידי ביה"ס. אוכלוסיות משותפות
מורים והורים. עקרונות היסוד של התוכנית: 1. זכותו של כל תלמיד לחיות בסביבה מוגנת בלי פחד מפגיעות פיזיות, מבריונות, גזענות ומגעים בלתי רצויים. 2. זכותו של כל איש צוות לסביבה מוגנת מבלי לפחד שייפגע מתלמידים, מאנשי צוות אחרים או מהורים. 3. זכותו של כל הורה לשלוח את ילדו לביה"ס שיבטיח את מוגנותו. 4. מחובתם של כל באי בית-הספר לקחת אחריות אישית על מעשיהם: הילד – אחריות על התנהגות האלימה, המבוגר – אחריות למוגנות התלמידים. 5. הגדרה מהי אלימות, קביעת דרך אכיפה לטיפול במקרי אלימות. פעילות
1. על כל מעשה אלימות בבית-הספר מקבל התלמיד דו"ח כתוב (צהוב). 2. עותק מהדו"ח מועבר למחנכת הכיתה (כחול) ועותק נוסף למנהלת ביה"ס (לבן) 3. לאחר עיון בדו"ח חותמת המנהלת ומעבירה להקלדה במנב"ס ומשם לרכזת התוכנית (יועצת). 4. במעקב צמוד נרשם דוחו של התלמיד בטופס ריכוז דוחות כיתתי . 5. הסנקציות לגבי כל דו"ח ברורות ומדורגות החל מרישום בפעם הראשונה דרך שיחת הורים ולבסוף עם קבלת הדוח ה – 10, הרחקה מיום לימודים אחד. לכל אחד מהשותפים ברור מי אחראי לביצוע כל שלב: 6.
נוהל פניית הורים
אורח חיים
סמכות המורה
עודכן 1.9.2010 |